مقایسه بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان استان بوشهر در شهریور ماه 92 نسبت به خرداد ماه 92 در درس جغرافیا به تفکیک سوالات

باسمه تعالی

از : گروه آموزشی جغرافیای استان بوشهر                                                    شماره 54         

       تاریخ  11/30/ 1392         

به: دبیرخانه راهبری کشوری درس جغرافیا

موضوع: مقایسه بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان در شهریور ماه  92 نسبت به خرداد ماه 92 در درس جغرافیا به تفکیک سوالات

با عرض سلام و احترام

به پیوست این نامه ، فایل تجزیه و تحلیل افت تحصیلی دانش آموزان در درس جغرافیای سال سوم رشته انسانی به تفکیک سوالات و مقایسه شهریورماه 1392 نسبت به خرداد ماه 1392حضورتان ارسال می گردد.

با تشکر فراوان

قاسم غریب زاده

سرگروه درس جغرافیای استان بوشهر

دلایل افت تحصیلی دانش آموزان در درس جغرافیا (2):

دلایل اصلی افت تحصیلی دانش آموزان  را می توان در ابعاد شناختی  مورد بررسی قرار داد که در این مقوله به آن می پردازیم. بنابراین افت تحصیلی دانش آموزان را می توان در چهار (4) حیطه شناختی مورد بررسی قرارداد.

الف- حیطه دانش

ب- حیطه درک و فهم

ج- حیطه تجزیه و تحلیل

د- حیطه ترکیب و خلاقیت

با توجه به بررسی سوالات خرداد و شهریورماه 1392 جغرافیای سوم انسانی و پایین بودن میانگین برخی از سوالات استان بوشهر نسبت به میانگین کشوری ؛ می توان عدم توانایی دانش آموزان در پاسخ دادن به برخی از سوالات را در جدول زیربررسی نمود.

جدول شماره 1 : مشکلات دانش آموزان در حیطه های شناختی درس جغرافیا 2 – استان بوشهر

سوالات  شهریور ماه  1392 به تفکیک	سوالات خردادماه 1392 به تفکیک	مشکلات دانش آموزان در حیطه های شناختی	ردیف
1-11-13-26	1-3-10-12-20	دانش	1
2-8-10-20	11-14-15-21	درک و فهم	2
3-12-16	13-16-19	تجزیه و تحلیل	3
14-15-17	17	ترکیب و خلاقیت	4
3	4.87		انحراف استاندارد

با بررسی های انجام گرفته مشخص گردید که  علت اصلی افت تحصیلی  دانش آموزان کم کاری در مطالعه  درس جغرافیاست. البته در کنار پایین بودن سطح دانش در دانش آموزان، عواملی مانند عدم توجه و درک صحییح از پدیده های جغرافیایی به همراه ضعیف بودن بخش تجزیه و تحلیل، سبب گردیده است که دانش آموزان استان بوشهر در درس جغرافیای سوم علوم انسانی رتبه مناسبی کسب نکنند. نتایج به دست آمده در شهریورماه از خرداد ماه امیدوارکننده تر بود زیرا انحراف استاندارد درس جغرافیای سال سوم در شهریور ماه وضعیت مناسب تری نسبت به خرداد ماه دارد. امید می رود که با بالا رفتن این چهار حیطه دانشی در میان دانش آموزان هم استانی، مشکلات مربوط به این بخش نیز حل گردد.